DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EDUCACION INFANTIL

JARQUE, JESUS

Editorial Neuroaprendizaje Infantil 

2024

 

Ciencias Naturales y desarrollo del pensamiento crítico

» El diseño de actividades prácticas de laboratorio para promover las habilidades de investigación.

Nancy E. Fernández-Marchesi y Elizabeth Rodríguez

Es probable que tengas cerca de ti niños con alguna dificultad de aprendizaje.

Si es así, seguro que buscas pautas y actividades para superar esos problemas.

Este libro pretende precisamente eso, ofrecerte una guía de actividades

de tratamiento, lo más concreta posible, para las dificultades habituales en Educación Infantil y los primeros años de la Educación Primaria, por tanto

de los 2 a los 7 años aproximadamente.

Consta de 50 artículos dedicados cada uno de ellos a alguno de los problemas más frecuentes en esta edad: falta de atención, dificultades de lenguaje,

aprender a contar, leer algunas palabras, reconocer los colores o empezar a escribir, entre otros.

Lo podrás utilizar si trabajas en la escuela: si eres maestro o maestra de

Educación Infantil y Primaria, de Pedagogía Terapéutica, de Audición y

Lenguaje o eres orientador u orientadora. También te resultará útil si te

encuentras en el ámbito clínico: logopeda, psicopedagogo o estimulador.

Las familias en muchas ocasiones, se convierten en los principales terapeutas de sus hijos cuando tienen dificultades. Para ellas también les resultará una herramienta eficaz.

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EDUCACION INFANTIL.JARQUE, JESUS

$28.500
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» El diseño de actividades prácticas de laboratorio para promover las habilidades de investigación.

Nancy E. Fernández-Marchesi y Elizabeth Rodríguez

Es probable que tengas cerca de ti niños con alguna dificultad de aprendizaje.

Si es así, seguro que buscas pautas y actividades para superar esos problemas.

Este libro pretende precisamente eso, ofrecerte una guía de actividades

de tratamiento, lo más concreta posible, para las dificultades habituales en Educación Infantil y los primeros años de la Educación Primaria, por tanto

de los 2 a los 7 años aproximadamente.

Consta de 50 artículos dedicados cada uno de ellos a alguno de los problemas más frecuentes en esta edad: falta de atención, dificultades de lenguaje,

aprender a contar, leer algunas palabras, reconocer los colores o empezar a escribir, entre otros.

Lo podrás utilizar si trabajas en la escuela: si eres maestro o maestra de

Educación Infantil y Primaria, de Pedagogía Terapéutica, de Audición y

Lenguaje o eres orientador u orientadora. También te resultará útil si te

encuentras en el ámbito clínico: logopeda, psicopedagogo o estimulador.

Las familias en muchas ocasiones, se convierten en los principales terapeutas de sus hijos cuando tienen dificultades. Para ellas también les resultará una herramienta eficaz.